La caída del Imperio Romano.

Otro correo a la bandeja de entrada cabreada. En esta ocasión, una vez más, Don Pablo A. comparte con nosotros una reflexión histórica.

Pablo A.

Me pregunto si estamos repitiendo la historia. Creo que si, y que la Logse ya tiene cientos de años. Por otra parte, los profesores tenemos un defecto, o déficit, que vemos dando clase a otros compañeros docentes, no vemos como lo hacen, vamos a ciegas con la mejor de la intención. Pero para eso están los Ceps…

Aquí un compañero ganándose el pan.

A vueltas con el Séneca…¿el final?

De nuevo este compañero, y seguidor del blog cabreado, me envía un correo para informarnos de esta historia digital que pudiera crear un precedente para el resto del colectivo docente andaluz.

Aquí los enlaces a este interesante tema para los no iniciados

https://elprofesorcabreado.wordpress.com/2010/03/08/a-vueltas-con-el-seneca/

https://elprofesorcabreado.wordpress.com/2010/03/21/a-vueltas-con-el-seneca-la-trama/

https://elprofesorcabreado.wordpress.com/2010/04/09/a-vueltas-con-el-seneca-el-desenlace/

Estimado profesor cabreado, por distintos motivos, no he podido enviarle antes este correo para seguir informando del asunto Séneca.

Al final recibí 2 horas de formación en horario lectivo, puede sonar ridículo, pero en principio sólo querían darme una, porque consideraban que con ese tiempo era suficiente para aprender el manejo de la dichosa aplicación. El «curso» ha sido un total paripé por ambas partes. Parece ser que en el CEP de Motril nadie quería comerse el «marrón» de verme la cara y tener que impartir el «curso», al final se lo adjudicaron al último asesor que había llegado con la excusa de «cómo tú eres el que acabas de llegar tendrás más reciente el Séneca». También parece ser que el director del CEP se preocupó en exceso por mi conducta y actitud, le habían llegado algunos avisos previos…

El primer día apareció más de un asesor, con cualquier excusa, para verme el careto. Incluso alguno pasó de soslayo por el pasillo para echarme un vistazo…

Aunque ha quedado demostrado que no hay normativa alguna que nos obligue a utilizar el Séneca, ni para las notas ni para las faltas de los alumos, he decidido (decidí incluso antes del «curso») introducir las notas de mis alumnos para no crearles ningún inconveniente en las calificaciones de junio ni septiembre. Sobre las faltas de mis tutorandos…nasti de plasti…no es nuestra función.

Conclusiones: me activaron la clave, me dieron un pen drive con alguna información que buscamos sobre el Séneca el asesor y yo, una carpeta verde con el anagrama del CEP, con folios y un bolígrafo, y todavía estoy esperando el certificado de esas dos horas de formación…

Ahora ando metido en un expediente disciplinario, no tiene nada que ver con este asunto (aunque tal vez algún efecto colateral…), se trata de un tema del curso pasado el 2008-2009, que ha emergido ahora por gracia de la administración, el equipo directivo de mi centro y a saber quién más.

Por el momento, no me interesa darle luz al tema, pero cuando todo se haya resuelto, en uno u otro sentido, no tendré inconveniente en compartirlo con usted, profesor cabreado, y con el resto de compañeros.

Gracias, como siempre, por publicar los correos que le envío.

Jesús.

PD: en esta ocasión, me permito la licencia de enviarle un enlace de un video que me gustaría que colgara junto a mis palabras.

Eres un griñán…esto…un gañán.

Entre gañanes y griñanes anda el juego…

Y por otro lado, luego tenemos el tatuaje oculto de ZP. ¿Qué hemos hecho para merecer esta «clase» política?

el tatuaje oculto de ZP...

IES “José Martín Recuerda” de Motril: manifiesto contra el ROC.

Esto ha publicado un compañero en otra entrada https://elprofesorcabreado.wordpress.com/2010/05/20/la-huelga-ha-muerto-viva-el-roc/#comment-991, como el tema lo merece aquí va su entrada correspondiente. Espero que la CEJA, con de la Chica («of the little girl» para los docentes bilingües) al frente, se den cuenta que cada vez son más los claustros que se oponen al ROC y actúen en consecuencia ( que iluso soy, o ingenuo).

Estimado profesor y compañeros/as:

Os queremos hacer partícipes de la primera acción formal llevada a cabo contra el ROC en nuestro Centro (IES José Martín Recuerda de Motril-Granada).
Se ha convocado un claustro extraordinario para expresar nuestro rechazo al ROC y las razones que nos llevan a ello. Intentaremos darle la mayor divulgación posible al texto aprobado por mayoría absoluta que, dada su naturaleza, ya es documento público.
Dicha manifestación es la siguiente:

El Claustro de Profesores del IES “José Martín Recuerda” de Motril (Granada), reunido en sesión extraordinaria celebrada el día 13 de mayo de 2010,

MANIFIESTA:

Su rechazo a la aprobación y futura implantación del borrador 1 del Reglamento Orgánico de los Institutos de Educación Secundaria de la Junta de Andalucía (ROC) principalmente por las siguientes razones:

Considerar excesivas, tanto por su número como por su trascendencia, las competencias y funciones atribuidas a la persona que ejerza la dirección del centro (art. 70, 71).

No quedar garantizado ni regulado con claridad el procedimiento a seguir para la sustitución de las bajas del profesorado. Por ello, exigimos la cobertura de todas las bajas, sin que sea la dirección del centro la que decida cuáles se cubren y cuáles no, sin que haya un cupo por centro o bien se atiendan las bajas sólo de algunas asignaturas dejándose otras sin cubrir.

Las limitaciones y reducciones impuestas a los Departamentos de Coordinación Didáctica (art. 80), además del no reconocimiento de Departamentos Didácticos propios a las especialidades de Economía y de Informática.

La notable disminución de los miembros que integran el Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica propuesto, así como la forma en que algunos de éstos son designados (art. 86).

La ausencia del reconocimiento expreso de la promoción profesional del profesorado (art. 9).

La vulneración de los principios de igualdad, mérito y capacidad que supone el nombramiento y designación exclusivos de determinados cargos por la persona que ejerza la dirección del centro (arts. 70 m, 70 q, 80.2, 80.3).

El excesivo número de funciones a ejercer por un docente sobre el que recaiga la tutoría de un grupo (art. 89).

La ambigüedad e incertidumbre que presenta la redacción de algunos elementos relevantes del articulado del Reglamento que pospone su desarrollo en Órdenes y otra normativa de rango inferior futuras.

El Claustro de Profesores del IES “José Martín Recuerda” de Motril (Granada).

A falta de pan, buenas son tortas.

Tras la exitosa huelga del 14 de abril, convocada por CGT y varios colectivos de profesores, entre ellos PIENSA, hemos continuado las conversaciones con otros sindicatos para conseguir un frente común contra el ROC. Después de varios intentos, finalmente se ha alcanzado un acuerdo entre ocho formaciones: PIENSA, CGT, USTEA, CSIF, UGT, SIEP, APIA y SADI; para realizar una campaña común contra los nuevos reglamentos de organización de los Centros.

El primer paso es la edición de un cartel conjunto, como el que se expone en esta página, que se distribuirá en breve por todos los centros de Primaria y Secundaria de Andalucía. El miércoles 25, en ruedas de prensa en las diferentes provincias se informará de las demás medidas acordadas.

No podemos obviar que el anuncio del recorte de nuestros salarios, anunciado recientemente por el presidente de gobierno, con el consiguiente malestar en la profesión, ha conseguido amortiguar, al menos parcialmente la lucha contra el ROC.

Sin embargo, en PIENSA seguimos considerando al ROC como uno de nuestros principales objetivos, por tratarse de una las más serias amenazas que se ciernen al día de hoy sobre la enseñanza y sobre nuestra profesión.

Desde PIENSA continuaremos pues la lucha contra este nuevo desatino de la Consejería de Educación, bien en solitario, bien en compañía, como en esta ocasión.

Por tanto, en próximas fechas os informaremos de las movilizaciones que se convocarán contra el ROC por las organizaciones antes citadas.

http://www.piensa.org.es/

ZP, tú eres el Vaquilla, alegre bandolero…

Va por «usted», Prezidente…

Este audio que van a escuchar acaba de ser añadido ahora (21-05-10 a las 21:50 h)

Profesor agredido en el IES Saladillo.

Hoy digo como el chiste…»que se pare el mundo que yo me bajo», porque hay tanta información que publicar y compartir que uno no sabe ya a dónde acudir. Así que hoy tengo el teclado caliente e incontinente y me dejo llevar por las teclas y la actualidad apasionante, frustrante, indignante, cabreante…

Lean, lean (y no echen gota) lo que escribe un profesor que pide que este escrito se divulgue a toda la comunidad educativa:

El pasado 25 de Marzo sufrí una agresión por parte de un alumno en el IES Saladillo (Algeciras) durante la realización de una actividad complementaria. Este alumno acababa de regresar de una expulsión de dos días por insultar repetidas veces a una profesora del mismo centro. El día en que se produjo el incidente, el alumno agredió a otro compañero de clase y ocasionó algunos desperfectos materiales, por lo que le comuniqué que debía dirigirse a Jefatura de Estudios. Durante el trayecto el alumno hizo caso omiso de mis indicaciones y me propinó dos puñetazos en el pecho con total descontrol.

Tras la agresión, y el consecuente malestar anímico que me provocó, y a pesar de que me animaron a solicitar una baja laboral, opté por reclamar algo tan lógico como poder acudir a mi puesto de trabajo sin tener que cruzarme con mi agresor. Cuál fue mi sorpresa cuando la Directiva del centro me respondió que con veintinueve días de expulsión sería suficiente.

Durante el tiempo que duró la expulsión del alumno traté de hacer ver al claustro y a la Dirección que estaba en mi perfecto derecho e ineludible obligación de seguir trabajando en el centro en unas condiciones dignas. Cuando solicité una explicación a la inspectora de la zona, del por qué debería seguir conviviendo con el alumno agresor y arriesgarme con ello a seguir sufriendo provocaciones o agresiones una vez finalizado el castigo, ella me explicó que el protocolo seguido por la Directiva era el correcto y que la decisión de la sanción que le correspondía al alumno le compete sólo al Director.

Este pasado Viernes 30 de Abril me vi obligado a despedirme de mi centro debido al regreso inminente del alumno sancionado. Ese día se celebraba un acto en repulsa a la citada agresión. Los profesores expresaron en un comunicado su postura contra la violencia y destacaron la falta de instrumentos que nos facilita la Administración para combatirla. Además de esto, los alumnos del instituto se manifestaron también portando pancartas donde se podían leer lemas como: “¿Por qué se va el agredido y no el agresor?”o“Una agresión 29 días de expulsión” y sobretodo leyendo un comunicado dónde pedían explicaciones a la Directiva. De esta manera considero que dieron una lección de ética y valor a gran parte del profesorado del centro, que no asumieron como suya mi reivindicación del traslado del alumno sancionado a otro centro como medida no sólo disciplinaria, sino también en prevención de otras provocaciones o incidentes violentos. No tardó mucho en producirse una muestra de que mi reclamación era justa.

Ese mismo día, a la salida del centro, varios compañeros pudieron comprobar como el alumno agresor pateaba mi vehículo y me insultaba repetidas veces.
Os comunico estos hechos con la intención de hacer reflexionar a toda la comunidad educativa sobre los siguientes aspectos:
¿Cómo es posible que una Directiva del centro pueda actuar de una manera tan insolidaria con un compañero y que la Administración lo consienta? Y en segundo lugar, pero no menos importante, ¿Cuántos incidentes violentos van a tener que producirse para que la Administración tome conciencia de que este Sistema Educativo no puede atender las necesidades –de una forma real– de este tipo de alumnado?
No disponemos de los medios adecuados y suficientes para integrar en el Sistema Educativo a muchos de estos niños problemáticos. La integración social de estos conciudadanos es totalmente necesaria, pero debemos ser realistas, y procurar que ello no signifique graves perjuicios para el resto del alumnado y profesorado.

Creo que los acontecimientos que han motivado este comunicado, son lo suficientemente importantes como para agitarnos y hacernos despertar de la apatía e inoperancia en la que estamos sumidos muchos docentes y, por supuesto, padres y Administración. Esta es una prueba más de que la sociedad en general debe empezar a movilizarse por mejoras y cambios sustanciales en muchos aspectos de nuestro Sistema Educativo, con el objetivo de conseguir la enseñanza que nuestra sociedad se merece, en donde profesores y alumnos puedan trabajar y crecer en condiciones dignas y en donde la convivencia pacífica y el buen aprendizaje en los centros, no sea una reivindicación y sí una realidad cotidiana.

Eneas Ramírez Cabrera

Lo que yo les digo, un meteorito, necesitamos un meteorito y que el sol, luego, salga por Antequera…

La guillotina: ese gran invento.

Me llega al correo cabreado el siguiente texto de uno de nuestros más activos comentaristas, Pablo A., Don Pablo para mi. Dice así:

Pablo A.

Le mando esto por si quiere construir una nueva entrada.

ESTO ESTÁ SACADO DEL FORO DEL ECONOMISTA.

LaCastaDaniel Montero, periodista, publica un libro, “La Casta” Ed. Esfera de los libros, en el que da un repaso sin concesiones a la clase política española.

Ser político es un chollo con privilegios al alcance de ellos y sus herederos.

Un círculo de alrededor de 80.000 personas cerrado y opaco.

1.- Con lo que gana Rajoy en un mes, una pensionista con cuatro hijos vive durante dos años y medio.

2.- Tal es el descontrol, que en España no hay ni una sola institución que conozca cuántos políticos cobran del Estado.

3.- Un español tiene una pensión máxima de 32.000 euros anuales, pero los políticos tienen derecho a pensiones vitalicias muy superiores. 74.000 euros en el caso de los primeros espadas de La Casta. Además estas pensiones no son incompatibles con otros sueldos de la Administración o con otras actividades económicas. Un diputado o senador tiene que estar sólo siete años en el cargo para optar a la pensión máxima (32.000 euros), mientras que un trabajador autónomo o por cuenta ajena necesita 35 años cotizados.

4.- La retención de las nóminas de diputados y senadores es sólo del 4,5%

5.- ¿Sabía usted que paga de su bolsillo las multas que la DGT impone a los políticos? ¿Y que además las paga con recargo?

6.- ¿Viajes innecesarios? Una comisión del Congreso pide permiso para que 60 diputados viajen cuatro días a Canarias a estudiar el cultivo del plátano.

7.- Zapatero es el único presidente de la UE que carga sus gastos vacacionales a los presupuestos estatales. Viaja con 100 personas durante tres semanas.

AZNAR, JOSÉ MARÍA: es el único ex presidente del Gobierno que ha solicitado el sueldo vitalicio que supone sentarse en el Consejo de Estado: 74.000 euros anuales. Nómina que pretendía sumar a la de ejecutivo del magnate de la prensa Rupert Murdoch. Se lo denegaron pero le salió rentable. Aznar renunció por un sueldo de 220.000 euros al año, tres veces más de lo que cobraba como consejero de Estado. [Resulta difícil cifrar, como en el caso de otros ex presidentes, cuánto dinero suman sus actividades privadas y públicas].

ABSENTISMO: no existen datos oficiales sobre la falta al trabajo de los políticos o al menos no se han hecho públicos.

AVIONES: los diputados pueden utilizar a su antojo con cargo a las arcas del Estado aviones, trenes o barcos. Disponen de 5.000.000 de euros al año para viajes.

BONO, JOSÉ: entre sueldo y complementos, el presidente del Congreso cobra 13.856 euros al mes: 3.126 por diputado, 3.605 como complemento, 3.915 para gastos de representación y 3.210 de libre disposición. Las dos últimas partidas suman más de 6.000 euros mensuales para comidas, regalos y actos de protocolo. Todo este dinero sin contar las indemnizaciones previstas por ley para sufragar «gastos que sean indispensables para el ejercicio de su función».

BOTELLA, JOSÉ: el cuñado de José María Aznar fue fichado en Bruselas, desde las oficinas del PP en esa capital. En el tribunal que lo examinó para funcionario estaba un miembro determinante, Gerardo Galeote, que presidía la delegación popular en Europa. En menos de dos años el hermano de Ana Botella se blindó con un sueldo europeo para toda la vida.

CALDERA, JESÚS: el ex ministro de Trabajo y Asuntos Sociales recibe 6.319 euros mensuales por su escaño en la cámara baja, donde redondea su sueldo como vocal de la Diputación Permanente y presidente de una comisión. Cuando era ministro subió el salario mínimo a 600 euros. Cuatro años después, su sueldo es 10 veces superior a esa cifra, que recibe simplemente por no abrir la boca. Caldera no ha presentado ni una sola iniciativa ni ha intervenido en el Congreso desde que comenzó la actual legislatura. Al final, cobrará en 2009 más de 120.000 euros por los servicios prestados.

CARGOS: hay 8.112 alcaldes, 65.896 concejales, 1.206 parlamentarios autonómicos, 1.031 diputados provinciales, 650 diputados y senadores, 139 responsables de Cabildos y Consejos insulares y 13 consejeros del Valle de Arán.

CASTIGO: nunca se ha sancionado a ningún miembro de La Casta por incumplir el Código del Buen Gobierno, que se supone que controla las buenas prácticas del Ejecutivo.

COCHES: el lujo de muchos dirigentes autonómicos les lleva a sentar sus posaderas en automóviles de más de 100.000 euros. Gallardón, el alcalde de Madrid, se mueve en un Audi A8 de 591.624 euros. Fue contratado en arrendamiento hasta 2011, así que el alcalde gasta 150.000 euros al año del bolsillo de sus ciudadanos para moverse por la ciudad y alrededores. Catorce de los 17 presidentes autonómicos usan Audi. El valenciano Francisco Camps tiene varios a su disposición (esa comunidad dispone de 200 vehículos para sus altos cargos, la mayoría de ellos Volvo S80, de 40.000 euros), lo mismo que sucedía con Chaves en Andalucía, cuyo Gobierno cuenta con 234 coches oficiales.

CHAVES, MANUEL: cobra al año 81.155 euros por ser ministro más una indemnización de 46.000 al año por abandonar la presidencia de Andalucía. O sea, 127.155 euros anuales. Dos sueldos del Estado compatibles sólo para altos cargos. Para los demás españoles está prohibido por ley.

DESPILFARRO: el Congreso gasta cada año 160.000 euros en regalos navideños. 11.000 cargos públicos reciben obsequios por esas fechas, un gasto que suma al año 2.200.000 euros.

DEUDAS: cada español debe a los bancos 566 euros por la deuda de los ayuntamientos.

DESCONTROL: es tal en la administración de fondos públicos que en España no hay ni una sola institución que conozca cuántos políticos cobran del Estado.

DIETAS: los parlamentarios que no viven en Madrid reciben, además del sueldo, otros 1.823 euros al mes por sus supuestos gastos de manutención y alojamiento. Los locales, 870 para gastos, libres de impuestos. La suma de estos sencillos complementos supera el sueldo de 12 millones de ciudadanos. Además, cobran 150 euros cada día si salen al extranjero, y 120 si viajan por el país.

ENCHUFADOS: hasta hace tres meses, cada eurodiputado disponía de 17.140 euros al mes para contratar a familiares. El ex presidente del PP de Cataluña y vicepresidente de la cámara europea, Alejo Vidal-Quadras, puso en nómina como secretario en Bruselas a Albert Fuertes, hermano de su esposa. Y el eurodiputado cacereño del PP, Felipe Camisón (fallecido en mayo de 2009) contrató a su cónyuge como asistente, al igual que hizo la también diputada popular Cristina Gutiérrez-Cortines con su hija. Y lo mismo hizo el socialista Enrique Barón con la hija de un militante afín. [En la actualidad, los familiares directos han sido eliminados de las plantillas de los diputados españoles. Sin embargo, los parientes de sangre han sido reemplazados por personal próximo al partido].

FUNDACIONES: 52 políticos nacionales ocupan cargos en 74 fundaciones distintas: 31 por el PSOE, 28 por el PP y 4 por el resto de grupos. La conservadora Soledad Becerril parece la más activa: es miembro del patronato de seis fundaciones. No todas tienen un marcado carácter político.

GUERRA REINA, ALFONSO: hijo del ex vicepresidente del Gobierno, Alfonso Guerra. Fue elegido a dedo como asistente del vicepresidente del Parlamento Europeo, el socialista Miguel Ángel Martínez. Más de 140 millones al año se van en sueldos de 1.200 recomendados. Con ese dinero se podrían mantener los servicios de una ciudad española de 115.000 habitantes durante un año.

HACIENDA: la retención de las nóminas de los diputados y senadores es sólo del 4,5%.

HORAS EXTRAS: en 2008 el Gobierno de La Rioja pagó 200.000 euros extras a sus conductores. Realizaron 870.182 kilómetros, unos 2.300 al día, lo suficiente para cruzar tres veces España de este a oeste. Un gasto curioso ya que es la comunidad más pequeña del país y que su población es inferior a la de cualquier ciudad dormitorio de Madrid. El uso de coches oficiales para asuntos particulares es una práctica tan común como soterrada.

IBARRETXE, JUAN JOSÉ: el ex lehendakari del Gobierno vasco recibe unos 45.000 euros al año, la mitad de lo que ingresaba cuando era presidente. Y lo cobrará de por vida, igual que todos los miembros de su ejecutivo. Este tipo de jubilaciones están muy por encima del límite legal para el resto de los españoles, que no pueden cobrar más de 32.000 euros anuales, por mucho que hayan cotizado toda su vida.

IMPUESTOS: un ciudadano, por ejemplo, de Madrid sustenta con sus impuestos el salario de 27 concejales, 120 parlamentarios de la Asamblea madrileña, 264 senadores, 350 diputados nacionales y 54 del Parlamento Europeo. En total, 815 cargos electos con un sueldo base que supera los 3.000 euros. Y sin contar los puestos de confianza que arrastra cada uno.

JUBILADO DE ORO: tras abandonar el FMI, Rodrigo Rato regresó a España con una pensión vitalicia de 80.000 dólares anuales. Sumados al sueldo de ex ministro, en 2006 percibía 37.070 euros mensuales. [Un español necesita cotizar al menos 35 años, 15 con la base más alta, para poder cobrar la jubilación máxima de 32.000 euros al año].

MARISCADAS: no hay límite legal para las comidas de representación de los políticos españoles. Tampoco hay fiscalización previa a la hora de comprar jamón, champán o puros de alta cava. Ejemplo descontrol es el socialista valenciano Vicent Costa. Acababa de perder las elecciones municipales a favor del PP, pero seguía siendo alcalde en funciones. Y como tal se gastó casi 500 euros del dinero público en gambas, cigalas, langosta, navajas, jamón y caldereta. Una buena despedida.

MÓVILES: los senadores cuentan con 1,7 millones de euros al año para gastos de teléfono. El ayuntamiento de San Lúcar de Barrameda tenía 270 dados de alta. Entre los servicios que pagó figuran descargas de juegos, llamadas a Cuba y a varias líneas eróticas.

MULTAS: ¿sabía usted que paga de su bolsillo las multas que la DGT impone a los políticos? ¿Y que además las paga con recargo?

MOROSOS: los miembros de La Casta invirtieron 66,6 millones de euros en la celebración de las elecciones general de 2008. De ese dinero, 44 millones fueron prestados por bancos españoles para financiar campañas publicitarias megalógamas. Las mismas entidades que ese año de crisis embargó las casas a 60.000 familias por falta de liquidez. 180.000 personas se quedaron sin techo. Sin embargo, los partidos de La Casta deben a los bancos 144,8 millones de euros.

NEGOCIOS: sólo el 33% de los diputados del Congreso se dedica en exclusiva a su labor política. El resto engorda sus cuentas corrientes con la participación en empresas privadas, fundaciones y colaboraciones varias. Algunos, como el diputado del PP Miguel Ángel Cortés, aglutinan hasta 12 actividades extraparlamentarias.

NÓMINAS: los sueldos de los políticos electos (80.000 miembros de La Casta, que llenarían un estadio como el del Real Madrid) cuestan a los ciudadanos unos 720 millones de euros al año, más que el presupuesto anual de toda la red ferroviaria, tres veces superior al dinero dedicado a cuidar el patrimonio nacional y 60 veces más que lo que gasta el país en salud bucodental para jóvenes.

OCULTISMO: no hay datos oficiales sobre el número de políticos que cobran del Estado. El alcalde de Barcelona -el mejor pagado del país- tiene un salario de 177.398 euros brutos anuales. Más que un ministro, que se lleva a casa 74.000 al año.

PAJÍN, LEIRE: en 2000 se coronó como la diputada más joven de España. Ocho años después, con 33 de edad, ya tiene derecho a una indemnización de 85.000 euros anuales del Estado. Recibe 5.500 euros al mes por su trabajo al frente del PSOE, tiene derecho al 80% de su sueldo como ex secretaria de Estado de Cooperación, 103.000 euros anuales con todos los complementos, a lo que hay que sumar 3.126 como senadora.

PLÁTANO CANARIO: 60 diputados, todos ellos de la comisión de Medio Ambiente, Agricultura y Pesca, pidieron en abril irse a La Palma. Objetivo: estudiar el cultivo del plátano. Tal y como suena. Con toda naturalidad, haciendo caso omiso a la crisis. Si la obscena petición prospera, sus señorías se habrían embolsado 24.000 euros en dietas por cuatro días.

PUJOL, JORDI: cobrará 76.800 euros al año como ex presidente de Cataluña hasta 2014. Y después una pensión de 57.600 euros durante el resto de su vida. [El ex ministro socialista Javier Solana podría cobrar al menos tres pensiones vitalicias].

PENSIÓN DE ESCÁNDALO: los ex ministros mantienen durante dos años una pensión por cese de 58.000 euros anuales, cifra seis veces superior a la pensión media española. En la actualidad, cuatro ex ministros compatibilizan ese dinero con el sueldo de diputado: José Antonio Alonso, Fernández Bermejo, María Antonia Trujillo y Jesús Caldera.

PROSTITUTAS: el concejal de Palma de Mallorca, Rodrigo de Santos, gastó más de 50.000 euros en prostitutos y bares de ambiente. En Estepona, varios miembros municipales están siendo investigados por cobrar 42.000 euros a una red investigada por la Audiencia Nacional para abrir un local de alterne. En 2002, el ex alcalde de Dolores (Alicante) fue condenado a seis meses de prisión por abonar la factura de un local de alterne, al que acudió con siete comensales.

RAJOY, MARIANO: se embolsa cada mes 8.996 euros (sin contar otros complementos): 3.126 por ser diputado, 870 para alojamiento (más que el salario mínimo) y 5.000 como presidente del PP. Con lo que gana en un mes, una pensionista con cuatro hijos vive durante dos años y medio.

REGALOS: no hay una ley concreta sobre los obsequios que pueden aceptar o no los políticos. En EEUU, por ejemplo, pasan al Estado. Condolezza Rice recibió el año pasado en sus viajes oficiales joyas por valor de 360.000 euros. Aquí nadie tiene obligación de declararlos. Se pueden quedar con ellos. Sin más.

SOLBES, PEDRO: tras dejar la política en abril de 2009, el ex ministro de Economía se encontró con un retiro de unos 12.000 euros mensuales (una pensión de 2.725 euros por ser funcionario, su pensión vitalicia como ex comisario europeo y otros 5.700 al mes como compensación, durante dos años, por ex ministro). A Solbes, pues, le esperaba una jubilación cinco veces mayor que la de cualquier español.

SECRETOS: el oscurantismo sobre los gastos llega al absurdo. El Parlamento Europeo cuenta con una Oficina de Lucha Contra el Fraude (OLAF, por su siglas en inglés). Sin embargo, sus informes son confidenciales y su contenido completo sólo es conocido por los parlamentarios. Los votantes pueden saber de las buenas acciones de los políticos, pero sólo La Casta conoce datos sobre el fraude.

SIN LÍMITES: cada parlamento autonómico, diputación o ayuntamiento fija el sueldo de sus cargos electos sin límite ni baremo alguno. José Bolarín, alcalde de Ulea (Murcia), con 900 habitantes, cobra unos 4.000 euros. El de Ricote, cerca del pueblo anterior, se lleva 40.000 al año en una población que no alcanza los 1.300 vecinos. Y la alcaldesa de Marbella, Marisol Yagüe, cobraba más que el presidente del Gobierno: 84.462 euros al año en un ayuntamiento que estaba en bancarrota.

TAXIS: la comodidad de sus señorías para hacer su trabajo es tal que el Congreso regala a los que no disponen de coche propio una tarjeta personalizada con un saldo de 250 mensuales para que viajen en taxi por Madrid.

VACACIONES: Zapatero es el único presidente de la UE que carga sus vacaciones a las arcas públicas. Con él van más de 100 personas (escoltas, guardias civiles, asesores…). Cobran una media de 80 euros de dieta diaria, 8.000 euros por jornada sólo por este concepto. Si pasa tres semanas en Lanzarote, le cuesta al Estado 160.000 euros en dietas. A eso hay que sumar avión, desplazamientos, gasolina, manutención… Al final, 200.000 euros en vacaciones.

Por mucho menos de toda esta basura comenzó a funcionar la guillotina en aquella Francia revolucionaria.

¡Revolución social ya!

¡Vayan afilando sus cuchillas!

La Huelga ha muerto, viva el ROC.

Pena, tristeza, desencanto.

Me da hasta vergüenza tener que escribir esta entrada.

Después de tantos meses luchando, todos los que hemos estado luchando, cada uno a su manera… este es el final:

Hoy 19 de mayo ha tenido lugar una reunión de representantes sindicales para buscar puntos de encuentro que permitan la creación de un frente común contra el ROC. Hemos acudido 8 sindicatos: Csif, Ustea, Ugt, Apia, Cgt, Sadi, Siep y [Piensa]. CCoo y Anpe ni han hecho acto de presencia, ni se les esperaba.

Con distintos matices, todos los presentes han observado las dificultades para encajar en el calendario la huelga contra el ROC, una vez que ya ha sido convocada otra contra los recortes salariales. La mayoría considera prioritario este último asunto en el momento actual. Así mismo, se rechaza la posibilidad de unir ambas reivindicaciones en una única convocatoria de huelga.

Con tales premisas se aborda el debate sobre las posibles movilizaciones a desarrollar. Después de valorar diversas alternativas se alcanzan los siguientes acuerdos:

– Mantener la unidad de las organizaciones presentes en la lucha contra el ROC, con la perspectiva de una futura convocatoria de huelga, quizás en el inicio del próximo curso.

– Edición de un cartel informativo conjunto para distribuirlo por todos los centros educativos andaluces.

– Rueda de prensa el próximo 26 de mayo, a las 11 horas, en la sede de Csif (se hará en Sevilla y en las provincias, tras acuerdo entre las delegaciones provinciales). El mensaje será la unidad anti-Roc y el anuncio de sucesivas movilizaciones.

– Se ha aprobado también un encierro de delegados el día 2 de junio en las delegaciones provinciales y concentraciones ante las mismas o ante el parlamento andaluz para el día 23.

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Enrique Fernández Sánchez

Esta es mi respuesta al asunto…

Lamentable, triste, realmente lamentable.

Tanto esfuerzo, tanta lucha…todo para ahora no intentar «rematar la faena».

El curso que viene el ROC estará implatado, nada lo parará ya, ahora lo teníamos muy difícil, pero dejar la huelga para el curso que viene me parece una auténtica falta de respeto a todos los que estamos luchando por la causa…¿10.000 éramos?. El curso que viene no habrá huelga…y de haberla no servirá de nada, aparte de que la gran mayoría de esos 10.000 estará desencantada y no volverá a creer nunca más en «nosotros».

Esto ha terminado de la peor manera que podía hacerlo. Con justificaciones incomprensibles…»es que los otros no lo ven bien, es que ahora está la otra huelga…es que nos vamos a encerrar…como en San Fermín…es que a mi me da risa…convocalá tú.»

Me marcho a desahogarme a otros espacios virtuales…voy a compartir el asunto con la red en el profesor cabreado a ver que opina el personal si es que le quedan ganas después de esto, los recortes y la madre que nos parió a todos…necesitamos un buen meteorito para sanear el planeta tierra…

PS: este verano sin más tardar pediré la nacionalidad griega donde corresponda….

Para más información

Expectativas para la acción conjunta con otros sindicatos.

Se aceptan opiniones, se necesitan opiniones.

10,9,8,7,6,5…por el culo os la hinco (de nuevo).

Hoy vamos a empezar con un instructivo video, y terminaremos también con otro video igual o más instructivo que el que sigue:

Que les voy a contar yo que ya no sepan, que sepamos todos, la cosa es sencilla nos recortan el 5% del sueldo, parece ser que a los profesores será el 7%, a partir de junio, con lo que la extraordinaria quedará «recortá» como la escopeta que teníamos que disparar todos…y a partir del próximo 2011 quedaremos congelados cual pingüinos polares docentes y funcionarios por la gracia de…quien ustedes quieran. Pero esto no nos debe pillar de sopresa. Uno no es adivino ni nada por el estilo, ahora avisar sí que nos avisaron. Les reproduzco  la entrada que publiqué allá por el 25 de febrero del presente, y que titulé «Sueldos no frost»…¿recuerdan?

Se avecina una ola de frío salarial para los funcionarios, colectivo con una nefasta reputación entre la sociedad en general porque somos unos “privilegiados”… tenemos puesto de trabajo para toda la vida…muchas vacaciones…un buen sueldo…les falta decir que no nos ha costado nada alcanzar la plaza que tenemos…Además los iluminados de turno del gobierno se dedican a darnos mala prensa y ponernos al “pueblo” en contra.

Llevamos dos días de globos sonda y contradicciones intragubernamentales, uno, el secretario de Estado de Hacienda y Presupuestos, Carlos Ocaña, dice que nos va a congelar los sueldos por decreto polar, otros, Elena Salgado y Manuel Chaves, dicen que eso no va a ser así, porque se cumplirán los acuerdos que se firmaron con los sindicatos sobre los sueldos de los funcionarios para los próximos tres años…

¿Estarán jugando al poli malo polis buenos…?

Por si acaso, aquí les dejo este correo electrónico que lleva unas semanas circulando de bandeja en bandeja de entrada:

**SÍ, ES INDECENTE*

Ha dicho la Vicepresidenta del gobierno que es indecente

que mientras la inflación es -1%, los funcionarios además de tener

plaza fija, tengan una subida salarial del 5% (gran mentira por

cierto). Objetivo: congelarles el sueldo.

Me gustaría transmitirle a esta Sra. lo que considero indecente.

INDECENTE, es que el salario mínimo de un trabajador sea de 624 €/mes y el de un diputado de 3.996 pudiendo llegar con dietas y otras prebendas a 6.500 €/mes.

INDECENTE, es que un catedrático de universidad o un cirujano de la sanidad pública ganen menos que el concejal de festejos de un ayuntamiento de tercera.

INDECENTE  es que los políticos se suban sus retribuciones en el porcentaje que les apetezca, (siempre por unanimidad, por supuesto, y al inicio de la legislatura).

INDECENTE es comparar la jubilación de un diputado con la de una viuda.

INDECENTE es que un ciudadano tenga que cotizar 35 años para percibir una jubilación y a los diputados les baste sólo con siete y  que los miembros del gobierno para cobrar la pensión máxima solo necesiten jurar el cargo.

INDECENTE es que los

diputados sean los únicos trabajadores (¿?) de este país  que están exentos de tributar un tercio de su sueldo del IRPF.

INDECENTE es colocar en la administración a miles de asesores (léase amigotes con sueldo) que ya desearían los técnicos más cualificados.

INDECENTE es el ingente dinero destinado a sostener a los partidos aprobados por los mismos políticos que viven de ellos.

INDECENTE es que a un político no se le exija superar una mínima prueba de capacidad para ejercer su cargo (y no digamos intelectual o cultural).

INDECENTE es el coste que representa para los ciudadanos sus comidas, coches oficiales, chóferes, viajes (siempre en gran clase) y tarjetas de crédito por doquier.

INDECENTE es que sus señorías tengan seis meses de vacaciones al año.

INDECENTE es que sus señorías cuando cesan en el cargo tengan un colchón del 80% del sueldo durante 18 meses.

INDECENTE  es que ex ministros, ex secretarios de estado y altos cargos de la política cuando cesan son los únicos ciudadanos de este país que pueden legalmente percibir dos salarios del erario público.

INDECENTE es que se utilice a los medios de comunicación para transmitir a la sociedad que los funcionarios sólo representan un coste para el bolsillo de los ciudadanos..

INDECENTE es que nos oculten sus privilegios mientras vuelven a la sociedad contra quienes de verdad les sirven.

¿ Y mientras, hablan de política social y derechos sociales?

¡¡QUÉ INDECENTE!!

ESTA SI DEBERIA DE SER UNA DE ESAS CADENAS QUE NO SE DEBE ROMPER, PORQUE SOLO NOSOTROS PODEMOS PONERLE REMEDIO A ESTO, Y ESTA, SI QUE TRAERA AÑOS DE MALA SUERTE SI NO PONEMOS REMEDIO.

(A partir de aquí cosecha del profesor cabreado)

Así que señores políticos un poco más de decencia, de moral, de ética y menos hipocresía.

¿ O es que alguien se acordó de nosotros, los funcionarios, en estos años de bonanza y del pelotazo? Porque nuestros sueldos crecieron lo mismo de siempre, es decir, nada, vamos lo mínimo posible.

¿O es que toda aquella gente que se enriqueció a base de pelotazos inmobiliarios, a base de obras y más obras, especulaciones, precios abusivos por trabajos no cualificados…etc, etc, etc, se acordó en algún momento de nosotros, los funcionarios “grises” de sueldos medios?

¿O es que todos aquellos que cobraban doble, incluso triple, con trabajos bajo cuerda, subsidios de desempleo, ayudas…y que enciman no declaraban nada, se acordaron de nosotros, los funcionarios, que con su única nómina son exprimidos por el fisco sin remisión?

Pero ahora, cuando todo ese sistema se ha venido abajo, nostros los funcionarios somos los indecentes, los egoístas, los privilegiados por tener puesto de trabajo fijo (nadie dice que lo hemos conseguido por oposición y que además todo español es libre de optar a estas plazas) y por eso nos tienen que congelar el sueldo…pues que quieren que les diga.

¡SUELDOS NO FROST!

Y por si acaso, ¡huelga ya!

Y para que vean que no me invento nada aquí pueden certificar lo que acaban de leer https://elprofesorcabreado.wordpress.com/?s=sueldos+no+frost

Podría cagarme en todo lo cagable; podría echar sapos y culebras por estas teclas cabreadas; podría meterme con ZP, con el PZOE, con los bancos, con los especuladores, con los grandes empresarios, con la madre del cordero y el cochino; por poder podría darle un repaso a O-Bama y a los jerifaltes europeos…pero para qué, si ya nada de esto sirve. Sólo hay un camino y ese es el camino de la acción-reacción. Reaccionemos ante tanta barbarie, ante tanto sin sentido, ante tanta falta de respeto al colectivo de los funcionarios, docentes entre otros. Que ya, que ya lo sé, que un día de huelga no sirve de nada. Que ya, que ya lo sé, que la huelga del 2 J la convocan los sindicatos vendidos. Que ya, que ya lo sé, que va a ser una manera de que sigan recaudando dinero con los sueldos descontados de ese día. Que ya, que ya lo sé, que lo que tenían que convocar es una huelga general. Que ya, que ya lo sé…pero qué quieren que les diga, esto es como el ROC, pero a nivel nacional…¿estamos en contra de que nos recorten hasta el 7% de nuestro sueldo y que seamos congelados en 2011 y lo que te rondaré morena o no? Pues eso, que aunque no queremos parecernos a Grecia porque España es otra cosa, no nos vendría mal tomar ejemplo de los docentes helenos.

El video prometido al principio de esta entrada, mucho más instructivo e interesante que el de ZP «manostijeras»

¡HUELGA, HUELGA, HUELGA DE FUNCIONARIOS, GENERAL, A LA HUELGAAAAAAAAA!

Docentes griegos asaltan la televisión pública helena…(yo quiero ser griego…)

El inspector.

Mientras esperamos a la que parece va a ser una convocatoria unitaria de Huelga entre varios sindicatos, nos podemos entretener con este video. Su autor, almauro, ha conseguido colgarlo en un lugar que por ahora no está siendo censurado como ocurría en youtube.

Seguro que muchos lo han visto, pero aquí lo tenemos para seguir disfrutando de él.

Los vídeos de Vodpod ya no están disponibles.

Por cierto, que en Finlandia, ejemplo de sistema educativo a seguir según muchos expertos, la Inspección desapareció allá por los años 90, listos que son…

Supervisión y evaluación de los centros

Por último, hay que señalar que en Finlandia desapareció la Inspección de educación (entendida como cuerpo de funcionarios o empleados públicos dedicados a la supervisión y control de los centros educativos) a comienzos de los años 90 del pasado siglo. La evaluación y supervisión de los centros se lleva a cabo de manera conjunta por los titulares de los centros, la dirección de los mismos y el profesorado. En 1993, el Consejo Nacional de Educación de Finlandia puso en práctica un programa para desarrollar las prácticas de autoevaluación de los centros y promover la cultura evaluadora de los mismos. Se han elaborado modelos de evaluación para los distintos tipos de centros, que han ido evolucionando en estos años hacia modelos de evaluación de resultados de los centros, que fue utilizado originalmente para evaluar el sistema, pero que también son ampliamente utilizados en la autoevaluación de los centros.

http://www.adide.org/revista/

Es Fuerza: la vuelta a la enseñanza en 80 medidas.

Es Fuerza: el brazo ejecutor de la CEJA.

Citemos el texto publicado en la página de la CEJA andaluza:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion

Descarga Esfuerza

El presidente de la Junta presenta la iniciativa ‘Esfuerza’, con 80 medidas para mejorar el sistema educativo andaluz

El respaldo y reconocimiento al profesorado y la mejora de los logros educativos del alumnado, entre los objetivos

Martes, 4 de mayo de 2010

La Junta de Andalucía ha puesto en marcha la iniciativa ‘Esfuerzo Educativo de Andalucía’ (‘Esfuerza’), que reúne 80 medidas para la mejora del sistema educativo y para asumir los nuevos retos de la sociedad actual. El presidente andaluz, José Antonio Griñán, ha presentado hoy a una amplia representación de la comunidad educativa esta iniciativa, que se desarrollará en el periodo 2010-2012.

Los cinco grandes objetivos que se marca el Gobierno andaluz con esta iniciativa son mejorar los logros educativos del alumnado, conseguir un mayor respaldo y reconocimiento a la labor del profesorado, impulsar el apoyo y la participación de las familias, contribuir al cambio hacia la economía sostenible e implicar a la sociedad en los desafíos educativos.

La incorporación de nuevos profesores a la enseñanza pública hasta superar los 100.000 antes de que finalice la legislatura, la aprobación del II Plan Andaluz de Formación Profesional, la modernización de la Administración educativa, la tutoría electrónica o la aprobación de una normativa específica de apoyo a la lectura son algunas de las 80 medidas que se pondrán en marcha. La Ley de Educación de Andalucía (LEA) y su memoria económica serán el marco legal que permitirá su desarrollo.

Universalizar el éxito escolar

La mitad de las medidas recogidas en ‘Esfuerza’ están centradas en universalizar el éxito escolar, aumentando las tasas de titulados y reduciendo el nivel de abandono y fracaso escolar. Hasta 40 iniciativas, como el incremento de plazas en el primer ciclo de Infantil (de 0 a 3 años), el seguimiento del alumnado de Primaria con más dificultades en comunicación lingüística y razonamiento matemático, el refuerzo en horario de tarde o los desdobles de grupos en las materias instrumentales de la ESO y la extensión de los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) se centran en este objetivo.

La Junta insistirá en los programas dirigidos a la permanencia en el sistema educativo tras la enseñanza obligatoria con el objetivo de incrementar el número de jóvenes con titulaciones superiores. De esta forma, se continuarán programas como la Beca 6000 o el transporte escolar gratuito. Además, se potenciarán los cursos de preparación a las pruebas de acceso a los ciclos formativos de FP y las pruebas libres para la obtención del título de Graduado en ESO, FP o Bachillerato, entre otras.

Desde la Administración educativa se impulsará la atención al alumnado con altas capacidades intelectuales, se ampliarán los planes de modernización, como la Escuela TIC 2.0 y los centros bilingües, y se continuará analizando y mejorando el sistema educativo a través de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa.

Carta de Derechos del Profesorado

El profesorado es la figura central en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y para conseguir el mayor reconocimiento a su labor, Educación aprobará y difundirá la Carta de Derechos del Profesorado, a la que acompañará una campaña de sensibilización dirigida a apoyar la dimensión magistral y académica de la autoridad de los docentes.

Además, para promover su plena dedicación a la docencia se eliminarán tareas burocráticas y se simplificarán los procedimientos administrativos relacionados con su labor. También se aprobará un nuevo procedimiento de gestión de ausencias y sustituciones, con más presupuesto y que garantice mayor flexibilidad, agilidad y seguimiento desde los propios centros educativos, que contarán con mayor autonomía para adaptarse a su entorno.

Las familias y el compromiso social

La prestación de servicios complementarios seguirá siendo una de las apuestas de la Consejería de Educación con el fin de avanzar en la conciliación de los horarios escolar y laboral de las familias andaluzas. Se ampliará así el número de centros acogidos al Plan de Apertura con aula matinal, comedor y actividades extraescolares. También se mantendrán las actuales líneas de apoyo a las familias, como los libros de texto gratuito durante toda la enseñanza obligatoria, los ordenadores y las bonificaciones en los servicios complementarios.

Para facilitar la participación de las familias, se aprobará una nueva normativa que posibilite la suscripción de compromisos educativos y de convivencia que permita el seguimiento directo del proceso educativo de los niños con horarios de atención más flexibles e implantando la tutoría electrónica.

Asimismo, para favorecer la implicación del conjunto de la sociedad en los desafíos educativos, se potenciarán los Consejos Escolares y las Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado, así como la colaboración con los ayuntamientos y los medios de comunicación.

Hacia la economía sostenible

Para contribuir desde la educación a la economía sostenible se seguirá reforzando la oferta parcial de ciclos formativos para trabajadores o desempleados, las convocatorias anuales para la obtención del Graduado en ESO, a la que desde este mismo curso se sumará la del Bachillerato, o la enseñanza en las modalidades semipresencial o a distancia a través de plataformas virtuales en internet.

80 medidas, ¡Dios!, este Griñan viene con fuerza, pero para mí que la misma que tiene la gaseosa, La Casera, por supuesto.

80 medidas cual Willy Fog y su vuelta al mundo, en este caso a la enseñanza andaluza. Miedo me dan, miedo.

Porque, queridos lectores, si antes camuflaban sus intenciones, las adornaban de incentivos, promociones, atenciones individualizadas…y demás piltrafas que ustedes ya conocen, ahora no se esconden y proclaman sus objetivos a los cuatro vientos y dos mareas.

Quieren «Universalizar el éxito escolar», ea, y se quedan tan panchos. Esto significa lo que significa, y no tiene más vueltas ni dobleces ni interpretaciones. Están cansados de la universalización del fracaso escolar y le quieren dar la vuelta a la tortilla sí o sí porque ese lado lleva ya demasiado tiempo pegado y huele a quemado que no se soporta, oiga. 40 medidas para universalizarnos a todos en triunfadores por defecto. Así que el que no universalice a sus alumnos a partir de ahora tendrá que ser reciclado en un curso que se titulará algo así «Sus alumnos son exitosos escolarmente por definición, no sea usted un fracasado», tendrá una carga lectiva de 1 hora y consistirá en la audición de un mantra con el título del curso cara a cara con su inspector de referencia…después de esa hora el mundo educativo habrá cambiado para usted, ¡enhorabuena!.

Queridos Reyes Magos: este curso he sido bueno y creo que tengo unos derechos…así comienza la «Carta de Derechos del Profesorado», esto ya lo conocemos por el ROC y la madre que lo parió, que poco falta para que se para definitivamente…Somos «la figura central en el proceso de enseñanza-aprendizaje», joder yo no sabía que era una cosa así, yo sólo quiero poder enseñar en paz y sin papeles ni burocracia asfixiante…y además para qué demonios quiero yo una campaña de sensibilización si últimamente estoy demasiado sensible…Que nos reconozcan autoridad pública para empezar y luego ya escribimos la carta de los reyes magos si quieren. Patrañas, palabras vacías que hipnotizan a la sociedad y a parte del rebaño bucólico-profesoril.

Y luego ya entramos con las familias y el compromiso social, ven ustedes, en ese huerto no me meto yo que cada familia es un mundo y el mundo está compuesto por familias de muchos tipos, tradicionales y «moeernas». Me comprometo a eso.

Y de la economía sotenible qué quieren que les diga, pues que de eso sabemos mucho los docentes, porque llevan mucho tiempo sosteniendo nuestros sueldos en la iso O o linea de congelación.

el docente y la burocracia

Por otro lado, nuestro flagrante consejero dice que

«Además, para promover su plena dedicación a la docencia, se eliminarán tareas burocráticas y se simplificarán los procedimientos administrativos relacionados con su labor.»

Leer para creer…señor dame fe, dame fe…pero ¡dámela ya!

Más perlitas del consejero aquí http://www.laopiniondemalaga.es

Y para terminar un video: La vuelta a la enseñanza andaluza en 80 medidas por Willy Griñán.

El día de la Cruz.

admírese el chorro del botijo, que cada uno interprete la metáfora a su gusto...

Lunes 3 de mayo de 2010, el día de la Cruz…

Y mientras los docentes andaluces seguimos con nuestra Cruz particular, a saber, si es que hay alguien que no lo sabe o no lo quiere saber, el ROC. Tanto hemos escrito, tanto hemos leído, tanto hemos «huelgueado», dos veces dos, pero el documento, borrador que no borrado, sigue su camino inexorable al parlamento andaluz de los andaluces segundo y primero de los políticos que votamos. Cuando termine el mes de junio estará aprobado si no ponemos remedio, parece ser que se escuchan de nuevo tambores de huelga. Algunas novedades tenemos al respecto.

• Los piensantes siguen pensando e intentando movilizar al personal, lean esto.

• UGT, a buenas horas mangas verdes, resucita de entre los muertos sindicales, y parece que algo quiere hacer, no sabemos si con intenciones «puras» o puramente electorales, y es que tenemos que votarles dentro de 6 meses, criaturas. Lean los siguientes enlaces:

1. Almería.
2. Cádiz.
3. Cádiz +
4. Cádiz ++
5. Encuesta que no cuesta.

• Por otra parte, según cifras oficiales de la CEJA, unos 10.000 docentes secundamos la huelga del 14. No está mal para un comienzo, pero para cuándo la continuidad…

Luego tenemos a nuestro ministro, el de educación, teorizando sobre el pacto educativo y la madre del cordero. Si están aburridos aquí tienen el video

Gabilondo: «El pacto educativo no es el de la ideología de nadie»

Y si nos venimos al cortijo andaluz, el nuestro, el imparable, tenemos unas cuantas perlitas de Don de la Chica. En la entrada anterior, «A la mierda», Juan Sánchez escribe lo siguiente:

Para los que se creían que el plan de calidad se iba a retirar, leed la respuesta de nuestro Consejero De la Chica a preguntas sobre este tema del periodista del país:

P. Mar Moreno anunció cambios en el plan de calidad para hacerlo más atractivo en los institutos. ¿Qué se modificará?

R. El plan de calidad es un gran incentivo para la mejora del sistema. Hay quien ha querido ver en el plan razones económicas sólo, lo cual es muy poco ajustado a la realidad. Hemos conseguido un nivel aceptable en Primaria (60%) y en los de Secundaria alrededor de un 30%. Tenemos interés en ampliarlo. Es posible que no hayamos sabido explicarlo. Me voy a emplear a fondo en hacer ver las ventajas y virtudes. Y, por otro lado, esperamos que del proceso de evaluación que empezará en breve podamos sacar consecuencias para extender ese plan. Como no somos dogmáticos, vamos a intentar mejorar todo lo que se pueda mejorar.

P. ¿Se plantean retirar el plan de calidad?

R. No. Se retirarán del plan las cosas que no funcionen tras analizarlo. Uno de los grandes objetivos que tengo como consejero es el diagnóstico permanente del sistema. Conseguir un buen sistema de evaluación que nos diga las verdades a tiempo para poder corregirlas. A veces, el sistema educativo de este país durante decenios no ha querido examinarse. Hemos examinado a los alumnos pero no nos hemos examinado todos. Y el examen de todos es imprescindible.

No me voy a molestar en buscar la mencionada entrevista, ¿para qué?, si con esto hay más que de sobra.

Así que unos celebran el día de la Cruz y otros seguimos con nuestra particular cruz educativa a cuestas…y lo que te rondaré morena.

Por eso, y porque Don de la Chica se lo merece, le dedico este tema musical de Celia Cruz a nuestro consejero de parte de todos los docentes andaluces «crucificados».

Entonces, ¿les damos candela con otra Huelga o dejamos que nos crucifiquen definitivamente?